寶寶的早期智力開發是十分重要的。根據有關專家的研究發現，寶寶的智力在三到六歲時的開發是最為關鍵的，占整體教育的接近90%。每一個家長都希望自己的寶寶能夠聰明伶俐可愛，智力超群，所以，家長必須把寶寶的早期教育，尤其是三至六歲的智力開發重視起來。 那么怎樣對寶寶進行智力開發呢？建議家長要多看看育兒寶典，在育兒寶典那里可以學習到一些有用的知識，并根據自己寶寶的實際情況參考使用。
在實際的早教過程中，很多家長會陷入一些誤區，造成了對寶寶教育的偏差，主要表現在下面幾點：一是家長對早教理解方面的偏差，比如很多家長不惜重金讓孩子去學習琴棋書畫，或者單純的讓寶寶識字、數數、背唐詩等，也就是一味的讓寶寶學習知識，而對寶寶心理、生活等方面有些放棄。二是教育方法方面出現偏差，很多家長不根據寶寶的實際能力，一位追求寶寶最好，卻不注重寶寶能力的培養，也不了解寶寶的興趣愛好，讓寶寶死記硬背，機械的重復，這樣會耽誤寶寶智力的最佳開發時期。三是對寶寶早教目的方面出現偏差，早教的目的是最大限度的挖掘培養寶寶的潛能，而不是把寶寶培養成天才兒童，因為天才少年畢竟是少數，所以，每一位家長一定要放平心態，調整好對寶寶早教的目的和出發點，使寶寶有一個良好的性格，把潛能開發出來。
每一位寶寶都有一個共同特點，那就是特別喜歡挑戰，也特別喜歡探索新鮮事物，也就是寶寶都有一顆好奇心，所以，家長要充分利用寶寶這份好奇心，因勢利導，合理的引導寶寶，讓寶寶自主的去學習探索，這樣的好處是，寶寶在學習和探索中，會不斷增加學習的興趣，在學習中獲得樂趣，這樣一來，寶寶會主動要求學習，從而形成一個良好的學習習慣。在寶寶的早期教育中，一定要杜絕填鴨式的學習，填鴨式的早教會讓寶寶過早的進入學習為主的學生階段，從而使寶寶失去了美好快樂的童年，這樣是得不償失的。
對寶寶的早期教育，不應該把重點放在學習文化知識上，而是把重點放在非智力因素方面，也就是著重培養孩子的良好習慣，培養孩子的興趣，更重要的是要培養孩子有努力的信念，不怕困難的勇氣，以及自己獨立完成任務的自信心，這才是開發寶寶智力的正確方法。