很多的人應該都知道，對于一個孩子來說，很多的影響都是來自于童年，來自于自己的原生家庭。而一個家長，如果關愛孩子，學習很多關于幼兒教育知識，可是卻不能夠保障原生家庭的和諧，那么對于孩子會造成怎樣的心靈創傷嗎？每一個孩子都是沒有帶著色彩降生到這個世界的，當他們開始學會說出第一句話的時候，就已經能夠開始認知這個世界了。而對于孩子來說，認知的第一步就是來自于自己的原生家庭。 一個父母經常忙碌，沒有辦法陪伴孩子的家庭，孩子的童年是不會感受到幸福和快樂的。這個時候，哪怕自己身邊圍繞著爺爺奶奶，可是卻不能夠代替父母帶給孩子快樂。沒有父母陪伴在孩子身邊，孩子非常容易沒有安全感，他們可能會為了自我保護，從而拒絕和這個世界溝通。這樣一來，孩子失去了對這個世界認知的機會，可能在一定程度上，對于大腦的發育是有著潛在影響的。
如果一個父母經常吵架或者冷戰的家庭，孩子的長期處于這種語言暴力之下，他們會下意識的記住父母吵架的樣子，并且去模仿和復刻父母的語言、行為和表情。而這樣的原生家庭，對于孩子來說，很容易造成自卑、易暴易怒的性格特征。影響他們對客觀世界存在偏激想法，長大以后，更容易形成反社會人格。
關于幼兒教育知識，其實最為重要的就是注意孩子們的心理發展，在幼兒期間，是孩子們初步養成人格的重要時期，在這個階段之中，原生家庭的氛圍和教育的手段，影響著孩子們性格，讓孩子的人格形成初步的形態。
所以作為孩子的家長，在對孩子進行教育的時候，首先應該讓孩子感受到愛的氛圍，滿足孩子心理上的安全感。這樣一來，孩子的性格會較為溫和，同時人格的形成也較為客觀。其次，父母在與孩子接觸的時候，應該在孩子日常的行為之中引導孩子對于一個事情有著對錯的判斷，能夠擁有分析事情的思維能力，擁有用于承擔錯誤的責任心。這樣孩子才能夠在未來的發展之中，養成一個良好的行為習慣，在父母的影響下，逐步成為一個優秀的人才。相信天下之中沒有一個父母不希望孩子好的，所以對于早期對于孩子心理方面的培養意義要遠遠大過于智商的培養。